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　　最近一段时间，互联网上出现了不少大学生对于舍友在宿舍直播的吐槽。在直播盛行的当下，越来越多大学生纷纷加入直播大军，将主播作为自己的课余兼职。大学生课余时间灵活，形象清新有活力，在一定程度上确实可以在直播平台上收获一大批支持者，但这也带来了一些问题，如直播地点、直播与学业的平衡等等。此前网络主播被纳入国家职业分类大典，成为数字经济时代孕育出来的新职业，大学生可以尝试选择这项职业，但是该何时何地直播什么样的内容，或许仍值得我们探讨。

01 合理的直播可以被理解

　　学生：

　　宿舍直播不一定都是追逐流量、追求金钱，有的创作者是为了公开分享技术、学习心得，有的则是为了邀请网友监督自己完成任务，或者还有的创作者只是为了分享宿舍生活的日常。我个人也会开直播，而且和宿舍里的同学都说好了，大家都理解并支持，有时还会参与进来。并不靠直播挣钱，只是单纯为了好玩，也没什么不好。

　　我下铺就是主播，我和寝室长都觉得可以接受，她直播声音很小，也不打扰我们。我们也体谅她，都是缺钱想赚点钱嘛，她上次甲流医药费就是自己直播赚回来的，好牛。我们在宿舍都是能早点上床就早点上床了，就算不在床上，她直播的时候我们也就都少走动，不影响她。

　　我只在正常时间里在宿舍播一个小时，就是大家都很兴奋、都很吵的时间段，基本两三天才在宿舍播一次。其余时间如果我想播，就去操场或者教室坐着播，教室不开门就在走廊里坐着，太冷了我就去食堂，就这样来回跑，尽量不打扰室友，我的室友也都支持我播。只要有人躺在床上，哪怕她不睡觉，我也不会在宿舍开播，我会出去播，感觉出去播没啥的，自己制造条件呗。

　　老师：

　　从职业院校教师的角度，我是赞成学生进行直播的，尤其是商科和管理类的学生。在直播过程中学生可以把自己所学的营销知识用到实践中，并且在实践中发掘出对专业知识的兴趣。另外也促进了很多学生的就业和创业。关键是学校和专业课老师能否正确引导，能否提供硬件设施。

02 宿舍直播也会给他人带来诸多困扰

　　学生：

　　我旁边宿舍就有一个，她跟我是床挨床，她说的所有话我都能听得清清楚楚，“欢迎xxx，你怎么才来……”之类的。

　　我只知道在娱乐至上、流量至上的互联网社会里面，很多人对于“粉丝宝宝”的交流甚至大于现实中的情感交流。我不爱看短视频也不怎么关注网红热梗，和开直播的室友们完全没有共同话题，无法融入进去也不知道应该怎么交流，现在已经入学一年了和室友跟陌生人一样，只是碰巧住在一屋而已。

　　身为宿舍直播的受害者，说没有影响都是假的，我的室友们有每天固定的直播时间。我干什么都是小心翼翼，不止有暴露隐私的可能，我还听到直播间里有人问宿舍情况的，真的很不舒服，自己做的话可以考虑在外租房。

　　我对床也是这样，我觉得自己已经有点神经衰弱了，但是其他的室友好像都没有意见。她摄像头对着我的床铺，桌子上以及床边挂的衣服都能看得很清楚，没有隐私。本来跟她关系就一般，对于我这种i人真的不知道该怎么办。

　　我室友最近也开始直播了，还让我们小声点……她戴上耳机直播，全宿舍声音最大的就是她，我真的不想听她夹着嗓子叫哥哥、唱歌，我戴着耳机都能听见，本来平时相处得挺好的，这下我是真的有点烦她了。

　　旁观者：

　　我之前刷到过男大直播，我真的不理解，因为后面的室友背对着镜头还在看书，这真的不打扰其他同学吗？

　　有时候刷同城直播，有一半以上都是大学生搞直播，而且直播内容一点意义都没有，反而会耽误学业。

　　这种事情比从早到晚连麦打游戏还要恶劣，打游戏是有声音，这个是直接暴露别人隐私。

　　其实是有直播行业的人在新生入学的时候就诱惑学生加入他们搞直播，然后懵懂的学生可能就被套进去了。

　　其实有时候他们也是被迫的，因为签公司了，自己也不自由，不然会以很多理由扣钱。可以跟他明说，让他白天去别的地方播，晚上去外面也说不过去，那就在晚上就规定好一个时间。

　　这个风气是该管管了，绝不能听之任之。大学就是学习的地方，如果总是浪费大量时间去直播，既影响学习、也影响他人休息，更容易带坏校风学风。这个问题不容小视。

03 大学生直播如何守住边界

　　学生：

　　想解决宿舍直播矛盾，宿舍的内部沟通很重要吧。宿舍里的成员都来自不同的地方，平时需要包容协商。若是有同学需要直播，也没必要干涉。只要商量好时间地点、怎样的方式不打扰到其他舍友，我觉得都是可以的。尊重每位舍友的习惯。当然，前提一定是沟通好，毕竟和舍友相处时间比在直播间的时间要久。

　　老师：

　　在宿舍直播管理中，我认为坚持三道防线很重要。第一道，时间防线。学生们直播一定要注意时间的规范，如有的宿舍会规定中午休息和晚间十点之后禁止直播。第二道，隐私空间的防线。未经同意，禁止随意入镜其他人，保护好别人的隐私和安全是底线。一旦突破，按照相关规定进行处理。第三道，内容的防线。低俗无趣的内容禁止直播，大学生直播守住内容底线非常重要。

　　旁观者：

　　宿舍是学生们结束一整天学业后休息的地方，在宿舍里直播要以不影响舍友正常休息不侵犯舍友隐私为最低标准。

　　学校应该设置一个专门给大学生创业直播的地点，看过直播的人都知道直播是很吵的，在集体宿舍直播，会影响其他人的作息。

　　一方面学校要加强宿舍管理，比如制定宿舍管理规定。同时也可以在分配宿舍前做问卷调查，尊重学生意愿分配宿舍。另外一方面社会应该进行正向的价值导向的引导。不再唯金钱论，唯成功论。要养成尊重知识、热爱知识的浓厚学习氛围和从只看结果转变为注重过程的正确观念。

　　这个需要政府，学校做有效的引导和管控。关于低俗，不健康的直播及时禁止，告诫引导。积极健康的直播，有利于学习、团体合作的直播，进行大力支持，并总结经验。有条件的宿舍分区设立，直播的专门放在一个区域，专业的老师有空指导他们。良好的直播也是需要不断学习、钻研、与时俱进的。引导学生们做一个有内容，有内涵，有成长，有深度的直播。

　　对于直播内容应该重点关注，如果在室友同意的情况下，分享大学生活，利用所学知识搞一些节目，还有直播自习的我觉得都是比较正面的直播行为。但是有些毫无内容，故意暴露他人隐私，打扰他人正常生活学习的就应该被平台禁止直播。平台方应该加大对于主播监管，对于大学生主播制定一个可控的直播时间段，这样既方便有需要的学生通过直播锻炼自己，赚取生活费，又可以对不良直播行为进行全面监管。

　　我认为，学校层面，应着力于规范管理与空间支持。首要任务是完善宿舍管理制度与规约，明确其作为学习生活场所的基本功能定位，为直播行为划定清晰的时空与内容红线。同时，积极探索资源供给，例如开放部分活动室、创业园地或设立“共享直播间”，为学生提供合法合规、不扰他人的创作环境。直播平台层面，须切实履行社会责任。应主动优化审核机制，对定位在校园宿舍等敏感场景的直播增设醒目提示，并对涉及隐私泄露、干扰他人等投诉建立快速严格的处理流程。在内容激励上，可设计更多流量倾斜机制，重点扶持知识分享、技能展示等优质内容，发挥正面引导作用。学生个体层面，关键在于牢固树立边界意识与长远规划。主播必须将尊重室友权益置于首位，直播前务必充分沟通并恪守约定。更重要的是，务必清醒认识到学业乃立身之本，任何实践探索都应与专业学习形成良性互动，切忌因追逐短期流量而本末倒置。

记者：大学生宿舍直播需要边界和平衡点

　　半月谈评论员 白丽萍

　　据某高校心理咨询室记录显示，2024年因直播引发的宿舍矛盾咨询量同比增长210%。这不得不让我们正视宿舍直播带来的影响。直播作为新的社交媒介，所带来的社会价值和媒介变革不容置疑。但是大学生如何利用好新媒介，如何直播，如何找到直播边界值得深度探讨。

　　此前，江苏某高校开设《直播电子商务课》，学生经过学校培训后，帮助当地企业带货上百万，带来了不小的社会价值。由学校给予场地和设备，直播内容也经过学校审核，这种疏堵结合的方式就很值得借鉴，巧妙地化解了大学生直播边界的难题，不仅满足了大学生对直播的需求，又规避了直播带来的风险。

　　同时，直播时代来临也倒逼着大学管理能力升级。管理方式应结合现当代大学生特点进行变通，在自由与边界中找到管理的平衡点。例如通过辅导员加强与大学生沟通，对直播时段、空间、底线进行商议等，规范好新兴行为，维护健康和谐的集体生活环境。

主持人说

　　网络主播作为一个新兴的职业，为数字时代下的大学生带来了诸多机遇，同时也面临着一定的挑战。当学生们将直播视为展示才华、提升能力、结交益友的平台时，直播无疑是一项生动的课外实践活动。但当直播开始影响到了同学的生活、受到流量的裹挟时，直播就超出了应有的边界。直播间里可以探索的世界是无限的，但我们的生活是需要边界的，因为一时的流量而忽视了同学情谊和自身学业无异于是舍本逐末。

　　守住直播边界，一方面需要学校采取措施，与时俱进制定相关政策，例如对室友匹配做出个性化调整或开设空余教室作为直播空间；另一方面平台也需要对直播内容进行严格把关，对利用学生身份直播的人员进行内容筛查并做好直播背景审核；最重要的是学生自身需要保持清醒，平衡好直播工作和校园生活，在合理的边界内释放自己的光芒。

　　大学生宿舍直播这件事，你怎么看？

　　来源：半月谈微信公众号